“การเป็นวิศวกรนั้น ไม่ใช่เรียนรู้เฉพาะวิศวกรรมศาสตร์เท่านั้น แต่ต้องเรียนรู้ทักษะชีวิต” การเรียนการสอนในปัจจุบันมีการปรับเปลี่ยนหลักสูตรอยู่ตลอดเวลา ตามพลวัตของยุคสมัยที่เปลี่ยนไปประกอบกับมีการพัฒนาเทคโนโลยีอย่างรวดเร็ว มีการค้นพบ พัฒนา และสร้างเทคโนโลยีใหม่ ๆ อยู่เสมอ จึงมีความเป็นไปได้ยากที่การเรียนการสอนในมหาวิทยาลัยจะสามารถครอบคลุมได้หมด เฉกเช่นเดียวกับการเรียนการสอนตามหลักสูตรวิศวกรรมศาสตร์ ซึ่งจะต้องพัฒนากระบวนการเรียนการสอนของแต่ละวิชาในแต่ละสาขาให้สอดรับกับการผลิตบัณฑิตทางด้านวิศวกรรมศาสตร์ เพื่อให้ได้บัณฑิตที่มีคุณภาพ ตอบโจทย์ความต้องการของตลาดแรงงาน สามารถที่จะนำพาสังคม…